提高员工效率

课程#:块B23
持续时间:42小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:这七个单元块提供了一个详细的理论，以了解普通电子元件和电路的工作原理。涵盖了不同类型的二极管、晶体管、开关器件和电子管。学员学习对每个元件进行电路测量测试和故障排除技术。
组件:基本半导体元件:二极管(086019);基本半导体元件:晶体管(086020);开关设备(086021);电子传感器(086022);特殊整流器:电子管(086023);光电和光纤元件(086024);电子五金(086040);
特别说明：这个更新的课程取代电子元件，Block B03。每个学习单元包含一个进度检查。

课程#:086019
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述二极管在整流器中如何工作以及如何确定它们是否正常工作。
• 解释不同类型的二极管是如何工作的。
• 列出二极管在电子系统中的各种用途。
• 列出使特定二极管在给定情况下有用的特性。
• 知道二极管如何与电子电路中的其他元件一起工作。
• 在二极管电路中进行基本的测量，这将有助于排除故障测试。
• 选择一个合适的二极管在电路中更换。
  

课程#:086020
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解晶体管如何控制电路中的电流。
• 描述双极晶体管的结构。
• 解释双极晶体管的工作原理与二极管的工作原理是如何相似的。
• 讨论双极晶体管如何控制和放大电路中的电流。
• 描述jfet和mosfet的结构和操作。
• 如何使用欧姆计对双极晶体管进行基本测试。
• 对包含放大器件的电路进行基本的故障排除、测量和计算。
  

课程#:086021
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解开关如何变化:
  -电压电平和电流电平。
  —输出电压的直流极性。
  -直流电的方向。
  -从一个传送频率到另一个。
• 描述如何用机械开关或电子电路来执行上述功能。
• 列出各种开关类型的优点和缺点，以及它们如何工作。
• 分析基本的继电器梯形图。
• 解释二极管如何用作开关。
• 列举一些二极管开关的问题。
• 描述如何完成非常快速的电子开关。
• 解释在什么情况下机械开关可能比快速电子开关更可取。
  

课程#:086022
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解如何使用某些电子元件作为传感器和控制机构的部件。
• 解释传感器和换能器的作用。
• 描述重要的热电效应。
• 了解这些类型的传感器是如何工作的以及它们造成的影响;电磁,electroacoustical。压电、光电和机电。
• 解释在某些类型的电子仪器中桥接电路的重要性。
• 描述在电路中如何使用某些非线性电阻。
• 解释如何使用某些元件作为电路的保护装置。
• 定义科学术语“压力”和“张力”。
  

课程#:086023
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解电子管的工作原理以及必要时如何排除电子管故障。
• 确定获得电子发射的四种不同方法。
• 解释真空管和充气管是如何工作的。
• 了解以下特殊用途的管如何工作:阴极射线管(crt)，发射机管，图像正析管，视像管。
• 描述三极管如何使用控制栅极来控制电子流。
• 解释四极管中使用屏幕网格的原因。
• 描述五极管中抑制栅的功能。
• 描述如何在阴极射线管(CRT)中控制电子束。
• 理解半波整流和全波整流。
• 如何选择电路中要更换的二极管。
• 故障排除半波整流电源。
  

课程#:086024
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 介绍了光电子的高技术领域。
• 讨论在该领域中使用的元件的原理和应用;光盘、条形码阅读器、激光、发光二极管(LEDs)和光激活二极管(lad)。
• 解释为什么电子和光学是天然的伙伴。
• 确认现代光理论和与光电子应用的关系。
• 描述光通信的基本理论。
• 了解光纤通信系统的工作原理。
• 描述电子显微镜的操作及其相对于光学显微镜的优势。
• 解释荧光灯和其他光源是如何工作的。
  

课程#:086040
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解对模拟电路或系统的维修和维护至关重要的部件的使用和应用：紧固件、连接器、插孔、部件插座、电缆、应变计、继电器、电线、热缩管、电池和UPS。
• 如何为个人计算机构造电路板。
• 学习正确和安全的焊接技术。
• 了解表面贴装技术。
  

课程#:块B24
持续时间:48小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:本模块描述了工业电子电路中的元件是如何分组以执行特定功能或实现某些电路特性的。培训生将学习如何为电子设备供电和整流。该模块还解释了信号是如何在普通工业电子应用中产生、发送、接收、评估和利用的。包括偏置，电路参数，元件选择(值和额定值)，以及各自的优缺点。
组件:整流器和电源(086041);放大器(086042);振子(086043);调制与检测电路(086044);开关电路(086054);逻辑电路(086055);门和计数电路(086056);脉冲与数字电路(086057);
特别说明：这个更新的课程取代了基础电子电路，B04单元。每个学习单元包含一个进度检查。

课程#:086041
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 确定整流器的基本类型。
• 讨论各种电源滤波器的操作。
• 列举了不同整流接线方案的优点。
• 确定电压分压器的值。
• 解释如何在电源中使用分压器。
• 确定通过的电流和通过的电压，非线性元件，如二极管。
  

课程#:086042
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 说明各种类型晶体管放大器的优点。
• 计算放大器电路的dB增益。
• 确定几种类型的晶体管放大器电路。
• 显示NPN和PNP晶体管连接的适当极性。
• 解释晶体管偏置的方法。
• 描述放大器引起的失真的类型。
• 解释如何排除放大器故障。
  

课程#:086043
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释几种振荡器电路之间的区别。
• 识别振荡器电路的反馈元件，包括LC和RC类型。
• 描述飞轮效应和它是如何产生的。
• 说明不同振荡器电路之间的原理差异。
• 计算振荡器电路的谐振频率。
• 描述温度对晶体振荡器的影响。
• 讨论振荡器电路的各种应用。
• 描述频率合成器的工作原理。
  

课程#:086044
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述各种类型的检测器电路。
• 解释调制的各种形式。
• 计算信号带宽。
• 确定由合并或混合两个信号产生的频率。
• 描述脉冲码调制的优缺点。
• 说明锁相环的操作和应用。
• 说明检测器和调制电路的应用。
  

课程#:086054
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 匹配各种门电路的输出条件。
• 演示如何使用晶体管作为逻辑门。
• 讨论人字拖的操作。
• 列举寄存器和存储器的应用程序。
• 指示特定多谐振荡器电路的适当输出。
  

课程#:086055
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 使用数字系统。
• 说明编码器和解码器的使用。
• 将十进制数转换为二进制和十六进制数。
• 真值表。
• 解释如何使用加法器、减法器和比较器。
  

课程#:086056
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 引用算术逻辑门的使用。
• 使用半加法器和全加法器电路。
• 讨论减法电路的使用。
• 确定十进制计数器和二进制计数器的应用程序。
• 确定计数器的模量。
  

课程#:086057
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);模拟电子元件(模块B23);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 指示脉冲波形的基本部分。
• 识别限幅器和箝位器电路之间的区别。
• 计算积分和微分器电路的时间常数。
• 描述触发电路的动作。
• 处理二进制数。
  

课程#:VB19XX
持续时间:1.15小时
学生学习什么:理解“运算放大器”从来没有像这个程序这么容易。学生将熟悉运算放大器的使用、操作和各种类型。我们建议您了解AC的基本原理，以便从这个信息丰富的项目中获得最佳效益。
组件:通用放大器概念(VB1901);架构、包装和特性(VB1902);负反馈与反相放大器(VB1903)非反相放大器(VB1904);

课程#:块B26
持续时间:36个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:这个故障排除模块完全覆盖了在现代工厂或服务设施中遇到的系统，包括许多由个人计算机(pc)控制的机器。在现代系统中，故障更可能通过更换整个模块或子系统来解决，而不是排除特定电路板的故障。工厂电工必须经常与连接或由pc或可编程逻辑控制器(plc)控制的设备进行接口。
该模块检查用于监视或影响制造过程的工业部件。研究单元专门涵盖电机控制电路、螺线管、电子显示器、传感器、触摸板和其他由计算机的输出和输入信号直接或间接控制的设备的故障排除。本系列的最后两个单元涵盖了仪表、PC和网络技术人员所遇到的与电缆、连接器、电源和其他电气设备产生的干扰有关的问题类型。
组件:工业电子故障诊断(086064);工业电机控制器的电子故障诊断(086065)工业计算机网络(086069);故障诊断传感设备和系统(086066);故障排除工业控制系统和输出设备(086067);工业计算机系统和软件故障排除(086068);
特别说明：这门新课程取代了B06单元的电子设备和系统故障排除。每个学习单元包含一个进度测验。

课程#:086064
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
在现代工业工厂中，数千(甚至数万)个部件一起工作来制造产品。许多机器现在可以长时间运行而不需要维修。这主要是由于优良的工程和先进的冶金，电子元件的结构，和润滑剂的组成。只要进行适当的维护工作，机器可以使用很长时间。然而，不可避免的是，在某些时候，成千上万的组件中的一个会出现故障。部件故障将导致设备关闭或产品故障。此时，具有故障排除经验的工人将变得非常宝贵。
有效地排除机器或设备故障需要许多不同的技能。在本单元中，学生将学习一些更抽象的故障排除程序。这些过程将要求故障排除人员收集信息，并关注故障组件，而不仅仅是连接一个仪表进行测量。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 解释为什么安全检查是对失效设备的第一个检查。
• 讨论如何使安全成为所有故障排除和维修程序的一部分。
• 了解如何收集故障线索的准确数据。
• 描述如何使用系统指示灯来帮助您排除电子系统问题。
• 列出适当的基本故障排除的步骤，例如识别故障趋势、寻找明显的原因和交换电路板。
• 描述如何执行高级故障排除，例如使用二进制分割技术和关注多种故障可能性之一。
• 列出成为一名优秀的工业疑难解答者所需要的才能和态度。

内容
介绍;使用安全工作守则;基本的故障诊断程序;收集故障症状数据;先进的故障诊断程序。

课程#:086065
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
工业电机控制器在工业中应用广泛。您可能熟悉一些用于控制电机的简单设备，如多速和反向交流跨线起动器或承包商。在本研究单元中，我们将介绍用于控制电机位置和速度的更复杂的固态控制器。
本研究单元将开始讨论如何排除简单的直流电机控制器和步进电机控制系统的故障。当必须控制小电机的速度或位置时，经常使用这些系统。虽然小直流电机涵盖在本单元，您可以应用您学到的，因为这些电机简单地有较大的组件较大的直流电机。
本单元还将检查伺服系统的电子故障排除。本节从典型的工业直流伺服系统开始，其中精密直流电机可以控制到一个准确的位置和速度。然后，它涵盖了较新的直流无刷系统的故障排除。
在本研究单元的最后一部分，它将着眼于交流变频器驱动系统的故障排除。这些驱动系统控制交流电机。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 描述控制直流电机速度和方向的各种方法。
• 解释直流电机控制器故障排除的正确步骤。
• 列出各种类型的步进电机驱动器，并解释如何排除这些系统的故障。
• 定义直流伺服系统如何运行，并解释在这些系统中定位故障的正常测试点。
• 列出可调频率驱动器的类型，并说明如何排除它们的电路故障。
• 描述无刷伺服系统如何工作以及如何解决这些系统的各种问题。

内容
直流电机控制器故障诊断;解决步进电机;直流伺服电机故障诊断;变频交流调速故障诊断直流无刷伺服系统故障排除。

课程#:086066
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
传感器是任何工业控制系统中非常重要的一部分。传感器提供给输入设备，输入设备将信号发送给负责监控和控制工业系统的组件。输入设备指示输出设备何时可以安全地打开，以及应该保持打开多长时间。
在过去，最流行的输入设备是限位开关。虽然限位开关仍在使用，但非接触式传感器，如接近传感器和光电传感器，在工业应用中越来越普遍。同样，热电偶也曾在温度传感方面很受欢迎。然而，现代系统可能采用许多不同类型的热电偶、电阻温度器件(rtd)，甚至半导体温度传感器。一些输入设备依靠光纤和激光来执行任务。这些设备和其他设备可能依赖于安装在传感器内的小型IC微芯片。微芯片配备的传感器可以与数百个其他传感器一起放置在简单的四线系统上，从而实现输入和输出设备的联网分组。
学生将学习不同类型的工业输入设备。此外，学员将学习一些故障排除程序，当其中一个设备发生故障时，这些程序将被证明是有用的。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 确定一个典型的限位开关的组件，并描述如何测试这些设备。
• 请描述压力开关的操作。
• 识别温度传感设备和液位指示器的组成和故障排除程序。
• 描述近距离、超声波、光电、光纤和激光传感器的操作和故障排除方法。
• 定义连接到输入模块的传感器的适当的故障排除方法。

内容:
工业接触传感器故障诊断;近距离和超声波传感器故障诊断;光电传感器;工业传感器输入/输出故障处理。

课程#:086067
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
工业输出装置的作用是执行受控的工作。这些装置可用于启动电机或控制向机器或机器人的执行器提供增压空气或液压油。在每一个自动化工业中，都有某种输出装置控制机器的功能。
本单元主要研究各种形式的输出设备、输出模块、闭环系统以及人机界面。这些设备和系统构成了当今工业系统的大部分。本研究单元还介绍了这些系统的故障排除步骤。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 描述继电器和螺线管的操作，以及故障排除的程序。
• 解释如何故障排除跨线起动器和承包商，包括固态控制接触器。
• 解释电弧抑制二极管和电阻和电容网络在输出器件电路中的重要性。
• 定义操作，和维修方法，简单的数字读数。
• 说明直流输出模块和交流输出模块的工作原理和故障处理方法。
• 识别不同类型的闭环控制系统和故障排除和维修方法。
• 解释如何排除和修理人机界面系统。

内容
故障诊断输出设备;故障诊断输出模块;故障闭环系统;故障排除人机界面。

课程#:086068
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
在今天的工厂里，有各种各样的控制系统。在过去，控制系统是专用的控制器，如电机的速度控制器或可编程逻辑控制器(PLC)。但是，专用控制器的类型正在发生变化。个人计算机(PC)现在控制或监视许多工业过程。工人们使用的个人电脑可能是标准型号，也可能是专门为工业环境设计的。
除了个人电脑，其他设备也被用来识别制造产品的每个部件和制造这些部件的机器。条形码阅读器或扫描仪和射频标签系统执行这些识别任务。上面列出的视觉系统还可以识别工业环境中的组件。这些系统使用摄像机来仔细分析部件的特征。所有的系统都需要软件来运行控制或监控操作。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 讨论计算机主板的原理、部件和存储类型。
• 识别电源组件和额定值。
• 找到主电源保险丝，并通过其连接器识别电源的类型。
• 识别各种类型的计算机驱动系统和它们的电缆。
• 列出计算机硬件和软件问题的维修和故障排除程序。
• 描述光学和射频识别系统的操作和故障排除程序。
• 解释vision系统硬件和软件的用途，以及它们的故障排除步骤。

内容
工业计算机部件;工业PC组件;修复工业电脑;计算机识别系统;工业计算机软件。

课程#:086069
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电子元件(模块B23);
学生学习什么:预览
在今天的工业中，网络的使用正在迅速增长。就在几年前，工业网络还只是处于实验阶段。然而，现在大多数系统都配备了标准的以太网连接和预先配置的网络操作系统。许多形式的设备，如电机驱动器和plc，能够共享由一台或多台大型个人计算机控制的网络。
本学习单元向学生介绍工业网络。学员将熟悉这些术语，并了解这些系统中使用的组件。学员将认识到，工业网络是一个令人兴奋且快速发展的领域。
目标
当学生完成本学习单元后，他和她将能够:

• 描述网络内的通信方法。
• 解释各种类型的工业网络系统的配置。
• 识别并描述不同类型的网线。
• 讨论各种网络协议。
• 描述网络故障处理方法。

内容
工业通信系统基础;网络配置;网络系统;网络操作系统、模型和协议;故障诊断网络系统。

课程#:块B06
持续时间:36个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:本节介绍了在工业中发现的各种类型的系统和设备的故障排除技术。重点是将“逻辑故障排除方法”应用于功能框图概念。由于许多工厂使用模块化系统，学生必须接受“快速故障隔离”方法的培训。
组件:故障排除介绍(B0601);基本故障排除方法(B0602);故障排除仪表选择(B0603);故障诊断中的测量技术(B0604);故障排除支持服务(B0605);实用故障排除(B0606);进度考试小册子(B0620);考试进展(B0621);考试进展(B0622);

课程#:B0601
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 通过排除各种备选方案的逻辑过程，找出基本电子电路故障的原因。
• 阅读电子原理图并识别元件符号。
• 通过与原理图的比较来识别实际的元件和电路。
• 列出良好的故障排除习惯。
• 讨论安全措施和急救护理。
• 描述如何隔离、定位、查明和消除故障源。
  

课程#:B0602
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 识别出问题的症状——知道它们是什么，如何使用它们，以及如何改进它们。
• 列出通过区分对与错来快速隔离故障区域的方法。
• 描述各种故障排除技术。
• 说明如何通过比较和替换进行故障排除。
• 说明在何处以及如何使用不同的故障排除方法(分别或同时使用)，以加快解决故障排除任务。
• 比较信号注入、电路干扰和散弹方法的故障排除方法。
  

课程#:B0603
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 讨论不同种类的基本仪表和示波器。
• 为特定的工作选择合适的VOM、FETVOM或DMM。
• 说明仪器响应、电路负载、精度和其他数据。
• 演示如何使用仪表对几个基本元件进行线路外和线路内测试。
• 读和解释模拟和数字读数。
• 描述仪器的规格并说明如何解释。
• 定义常见的示波器和仪表控制及其用途。
  

课程#:B0604
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 测量交流和直流电压和电流。
• 了解仪器加载如何影响测试以及如何最小化加载效果。
• 安全地进行高压测量。
• 测量交流电流而不断开电路。
• 用示波器设置并测量交流(交流电)，直流(直流电)频率和时间。
• 使用瓦特计、频率计、电容计、绝缘测试仪和其他工业专用仪器。
• 使用数字探头和脉冲注入器测试数字电路。
  

课程#:B0605
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 展示良好的焊接技术。
• 回顾焊剂和散热器的使用。
• 选择并维护焊点。
• 描述各种拆焊方法。
• 要注意拆铁。
• 讨论排除故障的辅助工具，包括特殊工具、喷雾器、扩展器、夹子和清洁剂。
• 解释故障诊断策略。
• 说明故障排除的逻辑方法。
  

课程#:B0606
持续时间:6个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子系统(B25);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 识别各种电源，并列出每种电源可能出现的故障。
• 解释如何使用欧姆表、电压表和示波器来定位电源故障。
• 描述监管机构是如何运作的，包括它们会出现哪些问题症状，以及如何治愈这些症状。
• 定义如何测试电路内外的电解液、晶体管、二极管和其他部件。
• 解释如何排除故障、纹波和瞬变。
• 解释数字电路的测试，包括它与其他故障的区别和比较。
• 测试微处理器的输入、输出和电源电压，并能发现它们和其他数字系统中的问题。
  

课程#:块B08
持续时间:42小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:在这个模块中，将介绍逻辑电路的概念。学员将了解如何通过继电器实现逻辑能力。这种方法将用梯形图来说明。本单元主要强调由逻辑图支持的固态逻辑技术。学员将被介绍门、数字系统、二进制算术、十六进制数和卡诺映射。还涵盖了各种逻辑家族，如RTL, TTL, ECL, DTL和CMOS。学员将熟悉逻辑电路的应用，包括多谐振荡器、计数器、存储和移位寄存器以及时钟。
组件:逻辑电路原理;数字系统概论(B0802);逻辑器件和图表(B0803);逻辑家庭(B0804);逻辑电路应用(B0805)逻辑电路故障排除(B0806);进度考试小册子(B0820);考试进展(B0821);考试进展(B0822);

课程#:B0801
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释亚里士多德和波德的逻辑原理;用正确的词汇描述电子系统中的逻辑;描述电子逻辑的二进制方法，门如何表达逻辑，电子逻辑系统。
• 描述表达逻辑概念和原理的逻辑符号学，讨论逻辑概念、逻辑门符号、逻辑电路概念的实际用途，说明如何阅读逻辑电路图以及如何将它们应用到实际电路中。
• 描述工业中的逻辑器件，包括将逻辑概念付诸操作的各种器件，用于组合逻辑电路的器件，用于顺序逻辑电路的器件和逻辑器件系列。
• 回顾应用于逻辑系统的基本原理，包括执行逻辑功能的二极管连接，双极晶体管逻辑，MOS晶体管逻辑，开路集电极逻辑电路，饱和和非饱和逻辑运算，以及ECL电路概念。
• 说明如何将逻辑符号与分立电路联系起来;将逻辑功能关联到单片逻辑器件，并互连逻辑元件和器件;描述逻辑电路功能。
  

课程#:B0802
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 讨论什么是数字系统;定义编号;解释为什么有多个系统，描述编号概念的应用，电子通用的数字系统，数字系统如何工作，编号基础的概念和位置值的原则。
• 描述包括十进制和以10为基数的编号，它是如何产生的，为什么它是实用的，十进制编号如何应用于度量，十进制编号如何工作，十进制编号中的位置值和操作十进制编号。
• 描述二进制编码，包括二进制和基数2，二进制编码是如何产生的，二进制编码的用途，二进制编码如何应用于逻辑系统，基数2编码是如何工作的，基数2编码中的位置值，以及对基数2编码的操作。
• 描述八进制数字，包括八进制和以8为基数的数字，八进制数字是如何产生的，八进制数字用于什么，八进制分割意味着什么，八进制数字如何应用于工业系统，八进制数字是如何工作的，八进制数字在八进制数字中的位置值和操作八进制数字。
• 描述十六进制编号，包括十六进制和基数16，十六进制编号是如何产生的，十六进制数字的用途，十六进制数字的符号约定，基数16编号的工作方式，基数16编号中的位置值，操纵基数16编号。
  

课程#:B0803
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述与门:与做什么，与门的构造，与设备的真值表和典型应用;显示对使用各种和设备的图表的理解。
• 描述与非门:与非门做什么，与非门的构造，与非门设备和典型应用的真值表，显示对使用与非门设备的图表的理解。
• 描述OR门:OR做什么，OR门的构造，OR设备和典型应用的真值表;显示对使用OR设备的图表的理解。
• 描述NOR门:NOR做什么，NOR门的构造，NOR设备和典型应用的真值表;显示对使用NOR设备的图的理解。
• 描述异或门:异或(EOR)做什么，异或门的构造，异或设备的真值表和典型应用;显示对使用异或设备的图的理解。
• 描述XNOR门:XNOR做什么，XNOR门的构造，XNOR设备和典型应用的真值表;说明对使用XNOR设备的图的理解。
• 描述逻辑器件的包装，包括术语、包装特性和规格;理解SSI, MSI, LSI和VLSI逻辑器件的规格表，门的符号，和其他逻辑器件的符号，pinout图-部分和完整的解释逻辑器件的操作速度，传播延迟，逻辑器件扇形输出，输入负载特性和噪声数字。
  

课程#:B0804
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述RTL逻辑:如何构造RTL、相关规范、典型应用程序和图表。
• 描述DTL逻辑:如何构造DTL、相关规范、典型应用程序和图表。
• 描述TTL- t2逻辑:TTL是如何构造的，相关的规范，典型的应用程序和图表。
• 描述CMOS, NMOS, PMOS和HMOS逻辑:MOS器件是如何构造的，相关规范，典型应用和图表。
• 描述i2l逻辑:i2l器件是如何构造的，相关规范，典型应用，以及图表。
• 描述ECL逻辑:如何构造ECL设备、相关规范、典型应用程序和图表。
• 描述其他逻辑家族:它们是如何构造的、相关的规范、典型的应用程序和图表。
• 描述顺序逻辑器件:触发器如何操作，R-S触发器如何制造，D-T触发器如何制造，R-S和D-T触发器的真值表，以及应用。
• 描述高级顺序逻辑:J-K触发器内部是什么，J-K如何操作，J-K真值表，以及最近的固态指示器。
• 描述用于逻辑系统的显示设备:发光二极管，七段led，以及最新的逻辑指示器。
  

课程#:B0805
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释简单的逻辑电路，包括分频网络、二进制阶梯和幅度比较器。
• 解释逻辑电路中的门，理解简单的二进制解码，理解组合安排，理解布尔组合技术，以及三状态缓冲区驱动器。
• 列出顺序逻辑锁存和二进制存储的应用程序，寄存器，移位寄存器，二进制乘数器，纹波计数器，计数器中的波形定时，半加法器和全加法器，解码器技术，多路复用器和并行串行转换器。
• 理解算术逻辑单元:演示如何加、减、乘、除;解释数字计算机中ALU的关系。
  

课程#:B0806
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 确定要在逻辑电路中测试什么:TTL、CMOS、ECL的源电压水平、直流电压的纯度、箔运行系统接地、稳态逻辑值、定时逻辑流。
• 识别用于测试逻辑电路、DMM要求的仪器;简单的LED逻辑指示器，逻辑探头，带有脉冲锁存，逻辑注入器，触发示波器规格。
• 描述逻辑电路测试的技术，包括仪表连接的注意事项，DMM测量技术;连接和使用逻辑探头用于稳态逻辑跟踪、脉冲流和陷阱故障脉冲;何时何地使用逻辑脉冲测量逻辑高时和低时，时钟信号定时，验证系统接地和总线分析。
• 描述逻辑器件的更换技术，包括mos器件的注意事项、选择正确的更换方式、逻辑器件的更换速度、逻辑器件的拆卸和逻辑器件的重新安装。
  

课程#:VB22XX
持续时间:0.88小时
学生学习什么:这个更新的版本，基础水平的程序具有清晰的视频结合实践的例子和易于阅读的图表，将使入门级学员和一年级学生掌握这些重要的概念。为了最有效地查看和理解本程序中的信息，建议完成基本电力(AC)和模拟设备程序。
组件:和盖茨(VB2201);OR门/非门(VB2202);与非门/ NOR门(VB2203);XOR门/ XNOR门(VB2204)

课程#:块B09
持续时间:42小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:这个模块讲述了集成电路(ICs)是如何发展的，以及它们带来的好处和技术进步。阐述了它们是如何设计和构造的，重点介绍了MOS类型，并讲述了小规模、中型、大规模和非常大规模集成电路的发展。一节课介绍了线性类型的ic，另一节课介绍了数字类型。一个单独的课程涵盖了逻辑类型的ic。
组件:线性和数字电路原理(B0901);集成电路技术(B0902);线性集成电路(B0903);数字集成电路(B0904);集成电路逻辑系统(B0905);故障诊断IC系统(B0906);进度考试小册子(B0920);考试进展(B0921);考试进展(B0922);

课程#:B0901
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释线性器件的工作原理：什么是“线性”操作、二极管的曲线特性、双极晶体管的传输曲线、A类放大器操作。B类、AB类和C类线性器件，从双极型到JFET到IGFET再到金属氧化物硅，以及线性集成电路发展中的概念。
• 解释数字设备的工作原理:什么是数字操作，它是如何产生的;数字操作(超过线性)、开关二极管和晶体管、双极性数字晶体管、用于数字应用的MOSFET技术和数字集成电路概念的优势。
• 描述线性集成电路的工作特性:您从规格书、主要参数说明、线性集成电路的结构、实际电路中连接线性器件、传递曲线、它们对集成电路封装的操作和密度的意义等方面了解到什么。
• 描述数字集成电路的工作特性:您从规格书、主要参数说明、数字集成电路的结构、实际电路中数字器件的连接和数字集成电路封装的密度等方面了解到什么。
  

课程#:B0902
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述集成电路是如何制造的，包括线性集成电路中的材料、集成电路的制造技术、线性集成电路中的功能、数字集成电路中的功能，以及技术如何影响工作特性。
• 理解数据表和IC操作，阅读规格表并将参数与功能联系起来，描述线性IC器件的传输曲线，数字IC器件的传输曲线，以及如何为工业目的选择IC。
• 描述用于工业的现代集成电路;了解线性IC应用原理、数字IC应用原理和混合IC应用原理。
• 了解集成电路的应用，包括RTL, DTL, TTL, ECL, CMOS, NMOS和PMOS的典型应用。
• 描述工业用集成电路封装，封装概述，引脚规范，环境对封装的影响，以及环境如何影响安装。
  

课程#:B0903
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解先进的线性操作概念:固态器件的线性操作、基本模拟功能、常用模拟功能和工业应用中的模拟功能。
• 确定线性集成电路在工业中的用途:线性集成电路，工业研究中的线性集成电路，线性集成电路的控制操作，线性集成电路的传感和处理，如何选择用于工业目的的线性集成电路，包括输入要求和输出能力。
• 识别线性集成电路的应用:振荡器和频率控制，运算放大器，差分放大器，相位比较器，以及工业中的其他线性应用;如何找到更多的应用程序信息。
  

课程#:B0904
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 了解先进的数字操作概念:固态器件中的数字操作、基本数字功能、常用数字功能和工业应用中的数字功能。
• 识别数字集成电路在工业中的用途:数字集成电路、工业研究中的数字集成电路、数字集成电路的控制操作、数字集成电路的传感和处理;如何选择用于工业用途的数字集成电路，包括输入要求和输出能力。
• 数字集成电路的识别电路应用:时钟、振荡器和频率控制、模数转换、数模转换、数字感知信号的处理、数字操作中的时间相位关系以及工业中的其他数字应用;如何找到更多的应用程序信息。
  

课程#:B0905
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 理解工业设备的逻辑图:识别各种符号，识别对工业用途通用的逻辑操作，以及门组合是如何设计的。
• 演示如何在工业电路中使用逻辑器件：逻辑门的互换性、受门材料影响的真值表、简单触发器锁存器、时钟触发器、单稳态和双稳态多可控震源以及其他脉冲发生器。
• 演示如何接口逻辑设备，包括源需求、缓冲和扇入、扇出、三状态逻辑及其目的，以及管理开放收集器逻辑。
• 演示如何使用门和触发器，包括与、与非、或、NOR、异或、异或;描述家族对门功能的影响- TTL, ECL, MOS;解释工业设备中的记忆。
• 使用逻辑概念识别工业设备，包括工业机器人，可编程控制器，计算机辅助设计系统，计算机辅助制造过程和工业数据处理。
  

课程#:B0906
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);电子设备和系统故障排除(B06块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 阐述集成电路测试原理:验证Vcc、Vss、Vdd、Vbb;如何识别引脚，并到达它们;IC测试适配器;弯销和冷接头;验证输入;检验输出的质量和时间，以及多通道测试。
• 列出用于集成电路测试的仪器:说明如何使用DMM进行简化测试，如何解释逻辑探头指示，用于脉冲注入，集成电路的夹接逻辑分析仪，作为集成电路测试工具的签名分析，集成电路中的示波器测试。
• 描述先进的集成电路故障排除方法，包括节省时间的专用夹具、对陌生设备的预测试、存储范围和先进设备。
• 描述更换ic的技术:拆焊、钎焊、插座、处理ic的注意事项以及拆卸和重新插入的工具。
  

课程#:块B11
持续时间:28小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:本单元介绍了计算机在商业和工业中的基本原理和用途。培训生学习微处理器的基本知识，它们是由什么组成的，以及如何在工业中使用。逻辑算法，逻辑门，和存储设备的描述。这个模块描述了微处理器的结构或组成，指令或数据如何进入微处理器，这些信息如何在微处理器中处理，以及它是如何存在的。
组件:计算机概论(B1101);微处理器应用概论(B1102);微处理器基础，第1部分:基本原理和概念(B1103);微处理器基础，第2部分:微处理器的概述(B1104);进度考试小册子(B1120);考试进展(B1121);

课程#:B1101
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 概述一下计算机在工业和商业中是如何使用的。
• 列出计算机的主要类型。
• 列举与电脑打交道的人所从事的重要活动。
• 解释如何选择计算机，以及在选择和安装计算机之前必须考虑什么。
  

课程#:B1102
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 请解释什么是微处理器以及它们的工作类型。
• 告诉他们是什么让他们有可能完成这么多。
• 列出微处理器最近的一些应用。
  

课程#:B1103
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释二进制算术在微处理器工作中的重要性。
• 绘制通用逻辑电路图。
• 识别逻辑门的不同可能输入条件的输出条件。
  

课程#:B1104
持续时间:7个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 绘制基本微处理器单元(MPU)的框图。
• 告诉什么是字节和位以及它们如何进入和退出一个MPU。
• 解释MPU如何识别、排序和保存字节。
• 列出ALU工作中心的一些活动。
  

课程#:块B12
持续时间:96小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:这段指令为学员提供了实际微处理器的实际操作经验。描述了微处理器的供电电路，并给出了应测量的电压以供比较。近距离暴露时钟信号，监控程序和处理程序，ROM和RAM，和寄存器。提供了如何输入和读出数据和信息的入门知识，即微处理器。微处理器的原理包含了大量的实验:十六进制存储和读取程序、运行程序、检查RAM和ROM、向RAM中写入、跳跃和分支、矢量化、初始化、中断优先级、更改和取消断点、流程图、索引寻址、偏移函数、乘法和除法，精确加减，和HOLD子程序。进一步的讨论包括通过串行和并行端口接口微处理器，公共外围设备和附属设备，以及与外围设备的接口。
关于故障排除的两课讨论了软件和硬件故障排除。还讨论了如何设计自己的诊断程序和调试。介绍了故障诊断测试仪器的使用，包括示波器、逻辑探头、逻辑分析仪、签名分析仪和数字脉冲探头的使用。指导学员如何检查地面完整性。学员学习如何防止静电，特别是在MOS器件外工作时。
最后一课涵盖了其他微处理器家族，包括摩托罗拉、英特尔和德州仪器。在使用XK-300微处理器训练器时，重点是应用这些原则。
组件:使用简单的微处理器，MC6802，第1部分(B1201);微处理器编程原理，第1部分(B1202);使用简单的微处理器，MC6802，第2部分(B1203);微处理器编程原理，第2部分(B1204);串行和并行端口接口(B1205);故障诊断微处理器设备，第1部分(B1206);故障诊断微处理器设备，第2部分(B1207);其他系列的微处理器(B1208);进度考卷(B1220);考试进展(B1221); Progress Examination (B1222);
特别说明：伴随着Block B12的实践应用和练习需要微处理器训练器(XK-300)。

课程#:B1201
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 启动XK-300微处理器训练器。
• 测量交流，直流和纹波电压的MPU电源。
• 跟踪并测试Vcc和Vss以及其他连接。
• 从直接地址或扩展地址存储器带来数据。
• 设置CCR标志来强制程序分支。
• 解码一个地址并使用输入/输出控制的内存映射概念。
• 寻址片上或外部RAM。
  

课程#:B1202
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 转换数字之间的十六进制，八进制，和二进制形式。
• 遵循并编写十六进制的简单程序。
• 使用微处理器训练器存储和运行一个程序。
• 编写并运行一个十六进制数减法的程序。
• 使用二的补码来查找带负号的二进制数的十进制值。
  

课程#:B1203
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 找出四种主要中断类型的入口向量。
• 安排一个位或一个整字节提示。
• 在内存映射的MPU系统中定位输出地址。
• 解释MPU如何从十六进制键盘接收二进制输入数据。
• 在D5 RAM和ROM中显示内存芯片的内容，并映射内存。
• 使用单步执行进行软件调试。
  

课程#:B1204
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 流程图和简化程序。
• 使用助记符，用注释记录程序计划。
• 区分有效地址和目标代码。
• 对MPU进行编程以执行高级算术。
• 建立一本关于例程和子例程的参考书。
• 通过明智地使用跳转和分支来控制程序的执行。
  

课程#:B1205
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 解释串行和并行数据传输的区别。
• 内存映射外设接口适配器。
• 配置PIA端口为输入或输出，或两者兼有。
• 使用中断使外部任务引起MPU的注意。
• 描述奇偶性的概念。
• 解释同步和异步事件。
• 输入和输出数据在脉冲模式和握手模式。
• 讨论如何通过盒式磁带将数据记录在磁带上。
• 管理MPU、行式打印机和视频终端之间的协议。
  

课程#:B1206
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 安排试车以判断性能和定位故障。
• 列出跟踪特定细分的四个主要步骤。
• 使用关键测试点检查软件并消除bug。
• 设计用于运行系统各个部分的诊断例程。
• 通过使用断点来评估系统运行。
• 讨论汇编程序、编译器和解释器的使用。
  

课程#:B1207
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 使用测试仪器进行故障排除，包括触发和存储示波器，数字万用表，逻辑探头，逻辑分析仪，签名分析仪，数字脉冲。
• 根据系统规格检查微处理器。
• 说明在MPU周围的必要预防措施。
• 检查公共汽车，控制罚款和计时。
• 检查一下RAM和ROM键盘、视频终端、打印机、磁盘驱动器和卡带机。
  

课程#:B1208
持续时间:12个小时
课程的先决条件:模拟电路测量(A23块);微处理器介绍(模块B11);基本电子电路(B24块);基础工业数学(Block X21);
学生学习什么:

• 描述其他流行的主控单元和它们的特殊功能。
• 说明不寻常的指令和寻址方式。
• 订购和使用mpu和设备的规格表。